Decorreu de 12 a 15 de dezembro de 2022 o exercício LUSITANO 22.2 (LUS 22.2), no tipo de Command Post Exercise (CPX) na forma de Main Incident List/ Main Event List (MEL/MIL) em instalações do Comando Conjunto para as Operações Militares (CCOM).

O IUM participou com militares da Área de Ensino de Operações Militares (AEOM) e um militar da Área de Ensino do Comportamento Humano e Administração de Recursos (AECHAR) nas correspondentes etapas do Processo de Planeamento de Exercícios:

• Etapa I (Desenvolvimento de Especificações), desde setembro de 2022 com um representante no Exercise Planning Group (XPG) e igualmente em apoio ao desenvolvimento do primeiro módulo do cenário;
• Etapa II (Planeamento e Desenvolvimento de Produtos), com um representante no Core Planning Team (CPT) e em workshops de desenvolvimento de módulos de cenário;
• Etapa III (Conduta do Treino Coletivo e Exercício)
  • Fase I (Treino base) com dois docentes a ministrar sessões quanto ao Processo de Planeamento de Operações na subfase IB- Academics, que decorreu a 16Nov22 e um docente a ministrar a sessão de MEL/MIL e Joint Exercise Managemnt Module (JEMM) na subfase IC- Key Leaders Training (KLT), que decorreu a 17Nov22;
  • Fase II (Planeamento de Resposta a Crises), com apoio de dois docentes na subfase IIB- Planeamento de Resposta a Crises de nível operacional/ tático, que decorreu de 21 a 30Nov22 e com um total de quatro militares no desenvolvimento dos workshops de MEL/MIL e preparação do exercício com recurso ao JEMM, de 21Nov22 a 30Nov22 e de 05 a 07Dec22;
  • Fase III (Execução) com o desempenho de funções como Exercise Director Chief of Staff (EXDIR COS), Situation Centre Chief (SITCEN Chief) e nas células de MEL/MIL e Grey Cell Responce Cell (GREY RC), de 12 a 15Dez22 e contribuíndo para o After Action Review (AAR).
• Etapa IV (Avaliação), com contributos de First Impression Reports (FIR) para posterior realização em Fev23 do Post Exercise Discussion (PXD) e Final Exercise Report (FER).

A participação do IUM neste exercício assume-se como da maior relevância, por facilitar uma maior e estreita aproximação do ensino universitário militar ao planeamento e conduta de operações das Forças Armadas portuguesas.