Decorreu entre os dias 20 e 22 de setembro de 2023, na Escola Superior de Guerra (ESG), o Seminário Metodológico 2023/2024, que à semelhança do ocorrido em anos anteriores tem como principal objetivo melhorar a qualidade de formação através da aquisição e desenvolvimento de competências no domínio pedagógico-didático dos formadores.
Nesta edição, o Seminário contou com uma alargada participação, ampliando o espaço de reflexão para além da comunidade militar. Aos Oficiais Generais e Superiores dos 3 Ramos das Forças Armadas Angolanas, de Comissários da Polícia Nacional de Angola, e do Corpo Docente da ESG, juntaram-se Professores de Universidades Civis de Luanda, Investigadores e Autores, para um debate de ideias e troca de experiências sobre o contexto e operacionalização da Formação.
Presidido pelo 2º Comandante da ESG, Brigadeiro André Memo, a abertura do seminário esteve a cargo do Diretor dos Assuntos Académicos, Coronel Evaristo Ngola, onde foi abordada a relevância desta iniciativa para a melhoria e para a promoção da qualidade global da formação na ESG, assim como os desafios por ela enfrentados decorrentes da evolução tecnológica, da modernização das instituições e do desenvolvimento pessoal dos militares, sendo imperioso trazer os especialistas a um espaço comum para reflexão e debate.
O Projeto N.º 5 participou ativamente no Seminário, desde logo com a intervenção na sessão de abertura por parte do Diretor do Projeto, Tenente-coronel de Infantaria Ramos Bento, seguido de um Módulo de “Contexto da Formação” por parte do Assessor Técnico Permanente do Projeto, Major de Administração Aeronáutica Gonçalves Oliveira. Seguiram-se os módulos de “Processo Docente Educativo nas Instituições de Ensino Superior Militar”, “Operacionalização da Formação”, “A Ética Pedagógica do Professor-Militar nas Instituições de Ensino Superior”, “Competências Investigativas Científicas do Docente do Ensino Superior Militar”, “NEP II - 7 dos TII”, com sessões teóricas e sessões demonstrativas, perfazendo uma jornada de trabalho de três dias, possibilitando aos presentes um enquadramento com a problemática da formação e uma melhor preparação para o próximo ano letivo, nomeadamente para o relevante e exigente papel dos Orientadores dos Trabalhos de Investigação Individual na ESG.